Verband der Privaten Hochschulen e.V.

Der Verband der Privaten Hochschulen e.V. (VPH) vertritt die Interessen der privaten Hochschulen in Deutschland. Er wurde 2004 gegründet und setzt sich für ein pluralistisches Hochschulsystem zum Wohle der Studierenden und der Gesellschaft ein. Er stellt die einzige Interessenvertretung der privaten Hochschulen in Deutschland dar.

13.07.2018MCI Management Center Innsbruck

MCI startet mit neuem Studium für Software Engineering

Bachelor "Digital Business & Software Engineering" am MCI von AQ Austria akkreditiert - Mobile Learning Konzept ermöglicht berufsbegleitendes Studium - Studienstart Herbst 2018

Eine erfreuliche Nachricht vermeldet die Unternehmerische Hochschule®: Die Qualitätssicherungsagentur für die österreichischen Hochschulen, AQ Austria, hat die Akkreditierung des Bachelorstudiums "Digital Business & Software Engineering" (DiBSE) beschlossen Eine erfreuliche Nachricht vermeldet die Unternehmerische Hochschule®: AQ Austria, die Qualitätssicherungsagentur für die österreichischen Hochschulen, , hat die Akkreditierung des Bachelorstudiums "Digital Business & Software Engineering" (DiBSE) beschlossen.

 Für die Leitung des neuen MCI-Studiums konnte FH-Prof. Dr. Peter J. Mirski gewonnen werden, der bereits das Entwicklungsteam geleitet hat und dieses Vorhaben mit hoher Professionalität und Kompetenz aufbauen wird. Außerdem lassen sich Synergiepotenziale zu den ebenfalls von ihm geleiteten Studiengängen "Management, Communication & IT" realisieren.

 Der Start mit 40 Anfänger-Studienplätzen ist bereits für September 2018 geplant.

 Das neue IT-Studium wird dem vermehrten Bedarf von Unternehmen und Organisationen nach IT-Fachkräften, insbesondere im Bereich der Softwareentwicklung, in IT-Projektmanagement & Consulting, Software-Qualitätsmanagement und IT Operations-Management, gerecht. Den Absolventinnen und Absolventen bieten sich umfassende Tätigkeitsfelder als Softwareingenieure in internationalen bzw. international ausgerichteten Unternehmen und Organisationen, in Unternehmungen der New Economy oder auch als selbständige Unternehmerinnen und Unternehmer.

 Didaktisch beruht das innovative Bachelorstudium auf dem am MCI entwickelten Mobile- bzw. Blended Learning-Konzept, das eine weitestgehend flexible Studiengestaltung in Bezug auf Zeitmanagement und Aufenthaltsort ermöglicht. Multimediales, mobiles Lernen am digitalen MCI eCampus wird ergänzt von überschaubaren Präsenzphasen. Coaches unterstützen das eigenverantwortliche Selbststudium zwischen den Lehrveranstaltungen. Damit ermöglicht das besondere Organisationsmodell auch jenen Personen einen akademischen Abschluss, für die aufgrund ihrer Berufstätigkeit ein klassisches Präsenzstudium nicht in Frage kommt.

 Das neue Studium ergänzt das Angebot der Unternehmerischen Hochschule® synergetisch. 11 der insgesamt 25 Studiengänge sind MINT-Bereich zuzuordnen. Von knapp 3.300 Studierenden studieren rund 300 in Mobile- bzw. Blended-Learning-Formaten.

 Stimmen:

 Landeshauptmann Günther Platter: "Die Nachfrage nach Fachkräften im digitalen Bereich ist ungebrochen. Das neue Bachelorstudium wird dazu beitragen, dass wir in Tirol weiter zukunftsorientiert arbeiten können und bestens ausgebildetes Personal in die heimische Arbeitswelt einbringen. Mit den digitalen Lehr- und Lernmethoden sowie der flexiblen Studienmöglichkeit passt sich das Studium rundum an die aktuellen Entwicklungen und Bedürfnisse im Bereich der Wirtschaft und Wissenschaft an. Ich freue mich, dass wir Interessierten damit in Tirol einen weiteren Ausbildungszweig im Bereich der Digitalisierung anbieten können und diese im Sinne der Zukunft Tirols zu Digitalisierungs-Expertinnen und Experten heranreifen."

 David Lindner, Marketing & Export bei Traktorenwerk Lindner GmbH: "Die digitale Transformation bringt für uns Unternehmer enormes Entwicklungspotenzial. Das neue Studium am MCI ist inhaltlich und didaktisch ideal für den Bedarf der Wirtschaft konzipiert. Durch das intelligente Organisationsmodell können die Studierenden Berufstätigkeit und Studium vereinen. Eine Win-Win-Situation für alle Beteiligten!"

 Studiengangsleiter Peter J. Mirski: "Der ?DiBSE? bildet Softwareingenieure mit umfassender Kenntnis der einschlägigen IT- und Betriebssysteme, Programmiersprachen, Konzepte und -logiken sowie weiterer im Studiengangsprofil abgebildeter Kompetenzen aus. Anwendungsgebiete wie Industrie 4.0, Smart Technologies, E-Business oder Management Informationssysteme sowie ein internationaler Fokus, machen das Studium zu einer äußerst attraktiven Ausbildung, die am Arbeitsmarkt sehr gefragt ist."

 MCI-Rektor Andreas Altmann: "Seit mehreren Jahren treibt das MCI systematisch die Entwicklung und Implementierung von auf digitalen Technologien gestützten Online- bzw. Mobile Learning-Studiengängen voran und zählt zu den Vorreitern im deutschsprachigen Raum. Das neue IT-Studium am MCI schließt eine Lücke zu herkömmlichen Studienangeboten."

Weitere Informationen und Bildauswahl


Rückfragehinweis:
MCI Management Center Innsbruck
Ulrike Fuchs, ulrike.fuchs@mci.edu
www.mci.edu

 

 

10.07.2018Verband der Privaten Hochschulen e.V.

praxishochschule - Zweite Verleihung des „CP GABA Förderpreis Dentalhygiene“

Im Rahmen der Absolvia 2017 fand an der praxisHochschule bereits zum zweiten Male die Verleihung des Förderpreises für Dentalhygiene durch den Kooperationspartner CP GABA statt.

Bereits im Dezember letzten Jahres wurde im Rahmen der Absolvia des Studiengangs Dentalhygiene und Präventionsmanagement an der praxisHochschule in Köln zum zweiten Mal der „CP GABA Förderpreis Dentalhygiene“ verliehen.

Frau Dr. Anna Maria Schmidt, Senior Oral Health Liaison Specialist bei CP GABA, eigens für die Verleihung der Preise angereist, lobte die Qualität der Bachelorarbeiten und betonte, dass es schwer gefallen sei, eine Reihung unter den besten Arbeiten vorzunehmen. Schließlich sei man sich doch einig gewesen, dass die Arbeit von Frau Laura Theißen mit dem Thema „Parodontitistherapie in der Schwangerschaft – Einfluss auf das Risiko einer Frühgeburt“ den ersten Platz verdient habe. Frau Roxane Pfeiffer konnte mit ihrer Arbeit „Fusobacterium nucleatum im Target des nicht-instrumentellen Biofilmmanagements“ für die Verleihung des zweiten Platzes begeistern. Die zukunftsweisenden Aspekte in der Arbeit von Frau Katrin Meyer mit dem Thema „Die Rolle der Epigenetik in der diätetischen Beratung von Parodontitispatienten“ führten zur Belohnung mit dem Preisgeld des dritten Platzes.

CP GABA möchte mit seinem mit insgesamt 1.800 Euro dotierten „CP GABA Förderpreis Dentalhygiene“ sowohl einen Anreiz setzen, hochqualitative Arbeiten im Rahmen des Bachelorabschlusses zu verfassen als auch die Absolventen darin fördern, sich weiter auch nach dem Abschluss wissenschaftlich mit der Dentalhygiene auseinander zu setzen.

ABA möchte mit seinem mit insgesamt 1.800 Euro dotierten „CP GABA Förderpreis Dentalhygiene“ sowohl einen Anreiz setzen, hochqualitative Arbeiten im Rahmen des Bachelorabschlusses zu verfassen als auch die Absolventen darin fördern, sich weiter auch nach dem Abschluss wissenschaftlich mit der Dentalhygiene auseinander zu setzen.

Kontakt: Florian Droste, f.droste@praxishochschule.de
www.praxishochschule.de

 

 

27.06.2018Verband der Privaten Hochschulen e.V.

EUPHE (European Union of Private Higher Education) in Brüssel gegeründet

Am 26. Juni wurde in Brüssel der Europäische Verband der Privaten Hochschulen (EUPHE - European Union of Private Higher Education) offiziell gegründet.
Die Gründungsveranstaltung fand in der Spanischen Handelskammer (Cámara de Comercio de España) statt.
Der neue Verein hat sich zum Ziel gesetzt den Erfahrungsaustausch über nationale Grenzen hinweg zu erleichtern und rund um Privathochschulthemen eng mit der Europäischer Kommission, dem Europaparlament, den Vertretern auf Ratsebene und in den EU-Mitgliedsstaaten zusammen zu arbeiten.
Zu den Gründungsmitgliedern des EUPHE gehören sechs Verbände aus ganz Europa.
Die Versammlung wählte Jean-Michel Nicolle (UGEI, Frankreich) zum Präsidenten. Gemeinsam mit
1. Vize-Präsident: Klaus Hekking (VPH, Deutschland),
2. Vize Präsident: João Redondo (APESP, Portugal),
Schatzmeister: Karl Wöber (ÖPUK, Österreich),
Vize-Schatzmeister: Bertrand Doncieux (UNFL, Frankreich),
Generalsekretär: Jorge Ruiz (AEEN, Spanien)
bilden sie das Gründungspräsidium.

EUPHE (European Union of Private Higher Education)
C/o Cámara de Comercio de España
Rue Belliard 20,1. - 1040 Bruxelles


11.06.2018HFH Hamburger Fernhochschule

Logistik-Wettbewerb: HFH-Studentin gewinnt zweiten Preis in der Kategorie Bachelor

9. Young Professionals‘ Award Logistics verliehen – Irina Grebe für Bachelorarbeit zum Thema Verankerung der Nachhaltigkeit in der Unternehmenskultur ausgezeichnet

Beim Young Professionals‘ Award Logistics, der am vergangenen Donnerstag (7. Juni) bereits zum neunten Mal verliehen wurde, hat HFH-Absolventin Irina Grebe den zweiten Platz in der Kategorie Bachelor belegt. Die ersten Plätze sicherten sich Jonas Wenk (Bachelor der Uni Hamburg) und Sebastian Voigtländer (Master der Helmut-Schmidt-Universität/HWI Hamburg). Übergeben wurden die Urkunden von Katharina Fegebank, zweite Bürgermeisterin und Wissenschaftssenatorin der Freien und Hansestadt Hamburg.

Zweitbeste Bachelorarbeit im Logistik-Wettbewerb
HFH-Absolventin Irina Grebe beschäftigte sich in ihrer Bachelorarbeit mit einem Leitfaden zur Verankerung des ökologischen Nachhaltigkeitsgedankens in der Unternehmenskultur der Ipsen Logistics GmbH am Standort Hamburg. Die Abschlussarbeit im Rahmen des Studiengangs Hamburger Logistik-Bachelor (HL-B) wurde mit der Note 1,1 bewertet – die Endnote ‚sehr gut‘ war ein wichtiges Kriterium für die Teilnahme am Wettbewerb.

Hamburger Logistik-Bachelor
Der HL-B ist ein ausbildungsintegrierendes Studienmodell, das auf einem betriebswirtschaftlichen Bachelor-Fernstudium an der Hamburger Fern-Hochschule basiert und speziell auf die Anforderungen im Speditions- und Logistiksegment zugeschnitten ist. Die HFH bietet das triqualifizierende Modell gemeinsam mit dem Verein Hamburger Spediteure (VHSp), der Akademie Hamburger Verkehrswirtschaft (AHV) und der Beruflichen Schule für Spedition, Logistik und Verkehr (BS20) an und stellt durch diese Kooperationen mit Branchenverbänden und Berufsschulen die enge Verzahnung von wissenschaftlicher und praxisnaher Ausbildung sicher.

Hintergrund: Young Professionals’ Award Logistics
Der seit 2010 jährlich ausgeschriebene Young Professionals’ Award Logistics wurde in diesem Jahr zum neunten Mal vergeben und zeichnet studentische Abschlussarbeiten mit hohem Praxisbezug aus. Katharina Fegebank, Senatorin für Wissenschaft, Forschung und Gleichstellung, dazu: „Hamburg hat als Logistikstandort eine lange und erfolgreiche Tradition. Die enge und erfolgreiche Zusammenarbeit von Wirtschaft und Wissenschaft ist dabei entscheidend, um auch in Zukunft zu den Top-Innovations- und Logistikstandorten Europas zu gehören. Gerade in der Logistik gibt es besonders viele Chancen und Herausforderungen für die Digitalisierung von Abläufen und Verfahren. Die hier ausgezeichneten Arbeiten zeigen hervorragende Ansätze zur kreativen und effizienten digitalen Gestaltung von Geschäftsprozessen.“

Nachhaltigkeitsmanagement an der HFH
Das Modul Nachhaltigkeitsmanagement ist seit 2015 fester Bestandteil in den betriebswirtschaftlichen Bachelorstudiengängen der HFH und damit auch in den dualen Logistik-Bachelorstudiengängen Hamburger Logistik-Bachelor, Logistik-Bachelor Bayern und Logistik-Bachelor Rhein-Main. Die zunehmende Anzahl an Bachelorarbeiten zu Nachhaltigkeitsthemen spiegelt die steigende Relevanz und das große Interesse der Studierenden an dieser Thematik wider. Mehr

29.05.2018Verband der Privaten Hochschulen e.V.

Warum ein Studium an einer privaten Uni?

DLF Sendung mit dem VPH - Campus & Karriere heute um 14:35!!!

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